آموزش حسابداری
و آموزش حسابداری مالیاتی کاناز

1-مقدمه 

شرکت سرمایه گذاری دارای ساختار سازمانی ترکیبی است و طبق قانون روند پذیرش تصمیمات مدیریتی زمان زیادی طول می کشد که در بسیاری از موارد بر بهره وری اقتصادی تاثیر منفی می گذارد. طبق قانون فدرال روسیه «درمورد گزارشگری مالی تلفیقی» (2010) شرکت های مرتبط باید علاوه بر گزارشگری مالی فردی گزارشگری مالی تلفیقی ارائه دهند. موضوع این است که شرکت های مرتبط اغلب روش های مختلف حسابداری را به کار می گیرند. طبقه بندی مجدد اطلاعات و ارائه گزارشگری مالی شرکت ها در یک پایگاه تلاش های بیشتری را در بر می گیرد. از این رو بهره وری مدیریتی کاهش می یابد. بهره وری شرکت های مختلف سرمایه گذاری مشخص نیست. موضوع این پژوهش یافتن شاخص هایی برای ارزیابی بهره وری شرکت های تابعه و ارزیابی بهره وری مدیریتی شرکت سرمایه گذاری است. 

تصمیمات مدیریتی مبتنی بر اطلاعاتی هستند که عمدتا در سیستم مدیریتی و یا حسابداری ایجاد می شود. هدف این پژوهش اثبات سیستم حسابداری براساس اصول سازمانی و تمرکز گرایی اجرایی در شرکت سرمایه گذاری و تعریف نحوه تاثیر آن بر شاخص های بهره وری مدیریتی است. 

معیارهای اقتصادی و بهره وری مدیریتی که اغلب اوقات در شرکت های بزرگ روسیه به کار می رود در ... بقیه در ادامه مطلب

کلیه کارکنانی که عهده دار انجام وظایف موضوع ماده 219 قانون مشتمل بر شناسایی، تشخیص، مطالبه و وصول مالیات های موضوع قانون می باشند، ماموران مالیاتی نامیده می شوند.
1- عناوین شغلی ماموران مالیاتی عبارت است از کاردان مالیاتی، کارشناس مالیاتی، کارشناس ارشد مالیاتی، رییس گروه مالیاتی و رییس امور مالیاتی.
2- کاردان مالیاتی از بین کارمندان سازمان دارای مدرک تحصیلی دیپلم یا فوق دیپلم انتخاب می شود و حداقل یکی از وظایف اصلی سامان را عهده دار بوده و تحت نظر کارشناس ارشد مالیاتی انجام وظیفه می کند.
3- کارشناس مالیاتی، از بین کارمندان با تحصیلات کارشناسی یا بالاتر یا حداقل 3 سال سابقه خدمت در شغل کاردان مالیاتی انتخاب می شود و حداقل یکی از وظایف اصلی سامان را بر عهده دارد و تحت نظر کارشناس ارشد مالیاتی انجام وظیفه می کند.
4- کارشناس ارشد مالیاتی، از بین کارمندان سازمان با تحصیلات کارشناسی یا بالاتر با حداقل 3 سال سابقه خدمت در شغل کارشناس مالیاتی انتخاب می شود و سرپرستی واحد مالیاتی را عهده دار بوده و مسئولیت تهیه گزارشات و عملکرد افراد تحت سرپرستی به عهده وی می باشد و تحت نظر رییس گروه مالیاتی انجام وظیفه می کند.
5- رییس گروه مالیاتی، از بین کارمندان سازمان با تحصیلات کارشناسی یا بالاتر با حداقل 3 سال سابقه خدمت در شغل کارشناس ارشد مالیاتی انتخاب می شود و سرپرستی واحدهای مالیاتی را بر عهده دارد و تحت نظر رییس امور مالیاتی انجام وظیفه می کند.
6- رییس امور مالیاتی، از بین کارمندان سازمان با تحصیلات لیسانس یا بالاتر با حداقل 3 سال سابقه خدمت در شغل رییس گروه مالیاتی انتخاب می شود و مسئولیت نظارت بر گروه های مالیاتی و نظارت بر حسن اجرای مقررات را بر عهده دارد.
7- تطبیق و انتخاب ماموران مالیاتی شاغل به عناوین شغلی مطروحه به ترتیب زیر می باشد:
الف: کمک ممیز مالیاتی با مدرک تحصیلی دیپلم و کاردانی(فوق دیپلم) به عنوان کاردان مالیاتی
ب: کمک ممیز مالیاتی با مدرک تحصیلی لیسانس به عنوان کارشناس مالیاتی
ج: ممیز مالیاتی به عنوان کارشناس ارشد مالیاتی( که به عنوان کارشناس حسابداری نیز مطرح است)
د: سرممیز مالیاتی به عنوان رییس گروه مالیاتی( که به عنوان سرپرست حسابداری نیز مطرح است)
ذ: ممیز کل مالیاتی به عنوان رییس امور مالیاتی( که به عنوان مدیر حسابرسی نیز مطرح است)

1-مقدمه 

روند همگرایی بین اعضای هیئت استانداردهای بین المللی حسابداری(IASB) وهیئت استانداردهای حسابداری مالی(FASB) تکمیل چندین پروژه بزرگ در سال 2011 را هدف قرار میدهد، و به منزله یکی از بلند پروازانه ترین و گسترده ترین تلاشها درطول تاریخ است.نتایج آن به سختی می تواند غلو شود.به این ترتیب،طرح همگرایی بسیار بحث انگیزاست. با این حال، برنامه های تنظیم کننده، شرکت های حسابداری، پزشکان و دانشگاهیان، که در بحثهای جاری در مورد طبیعت بهینه استاندارد (قوانین در مقابل اصول) شرکت می کنند، استانداردهای مناسب تنظیم فرآیندها و تغییرات لازم برای دانشجویان  برنامه های درسی حسابداری را هم تراز کرده است.

از دیدگاه ایالات متحده،افزایش جهانی شدن اقتصادش مسلما علاقه به استانداردهای بین المللی را تحریک می کند.آخرین نظر سنجی از اداره تجزیه و تحلیل اقتصادی(BEA) گزارش می دهد که شرکت های چند ملیتی غیربانکی ایالات متحده عملیات بین المللی خود را در سال 2007 برای چهارمین سال متوالی افزایش داده اند، همانطور که با ارزش افزوده، هزینه های سرمایه و اشتغال ارزیابی شد(به بیرفوتو ماتالونی ، 2009 مراجعه کنید). اگر نه همه ی این کشورها اما در بسیاری،IFRS استانداردی  برای گزارش است. علاوه بر این،IFRS امروزه در خاک آمریکا در حال انجام است، شرکت های بین المللی دیگر لازم نیست ازIFRS بهGAAP ایالات متحده تطبیق کنند تا درایالات متحده تحت این شرایط پویا ثبت شوند،این مقاله مفاهیم آن از روند همگرایی برای آموزش حسابداری استادانه را به دقت شرح خواهد داد.برای این کار،یک بررسی متمرکز ازوقایع اخیر مفید خواهد بود.

بررسی های اخیرانجام شده توسطKPMGو انجمن حسابداری آمریکا(AAA) موقعیت های متنوع محققان حسابداری آمریکا را ... بقیه در ادامه مطلب

1.مقدمه

در دنیا و به ویژه در کلمبیا، شکل های متفاوتی از تعامل ارتباطی بین افرادی که دارای تبادلات اقتصادی گوناگون برگرفته از هر دوران و هر زمینۀ توسعۀ حسابداری هستند، وجود دارد. در نتیجه، انسان ها ابزارهایی برای تعیین دانش مرتبط با مدرنیته در زمینۀ حسابداری طرح کرده اند: متغیرهای دینامیک، قوانین، منابع، تکنیک ها، و تکنولوژی ها. این امور بر روش های تفکر و اجرای آموزش حسابداری در جهان تاثیر گذاشته است. در کشوری مانند کلمبیا، پژوهش  و نیز دانش ایجاد بهترین آموزش های حسابداری در بستر دانشگاه ها وجود دارد.

در حال حاضر، رشتۀ حسابداری به بهترین روش های تدریس در بسترهای آموزشی متفاوت، و در فرایندها و اقدامات حرفه ای متفاوت نیاز دارد. بدین تریتب می تواند از دیدگاه ها و رویکردی های روش شناسی بهتری مانند محافظه کاری اجتماعی و تحصیلی، و عمل گرایی معرفت شناختی حسابداری بهره ببرد. این رشته می تواند توسط مدرسان حسابداری به کار رود تا آموزگاران بهتری شوند و با استفاده از اشکال غیر سنتی آموزش، تدریس تاثیرگذاری داشته باشند.

 در جامعۀ فعلی و بر اساس دانش و اطلاعات اقتصاد، آموزش حسابداری و فرایندهای تدریس آن، تاکید تکنولوژیک کلیدی بر اطلاعات و اقتصاد تعلیمی مبتنی بر رهنمودهای تکنولوژیکی و فعال دارد. این دیدگاه ها براساس جنبه های کلیدی اطلاعات اقتصاد است که در شبکه ها و به عنوان یک اقتصاد جهانی ... بقیه در ادامه مطلب