نرم افزار حقوق و دستمزد کاناز

نرم افزار حقوق و دستمزد کاناز نسخه 11.4 ( نسخه رز) به روزرسانی در تاریخ 1396/07/06 (با قابلیت ...

فیلم آموزش ارسال معاملات فصلی مالیاتی با سامانه آنلاین(1396)

  فیلم آموزش تهیه و  ارسال معاملات فصلی مالیاتی با نرم افزار و سامانه آنلاین(مطابق ...

فیلم آموزش تهیه و ارسال لیست بیمه با نرم افزار و سامانه آنلاین

 فیلم آموزش تهیه و ارسال لیست بیمه با نرم افزار و سامانه آنلاین(کاملا کاربردی و عملی) به ...

نرم افزار ارسال ایمیل انبوه(تبلیغاتی) کاناز

نرم افزار ارسال ایمیل انبوه(تبلیغاتی) کاناز (نسخه 3) به همراه فیلم آموزش نرم افزار به روز ...

فیلم آموزش ارسال لیست مالیات برحقوق بانرم افزار و سامانه آنلاین

فیلم آموزش تهیه و ارسال لیست مالیات برحقوق بانرم افزار(با نسخه جدید نرم افزار سازمان ...

نرم افزار ارسال مطلب اتوماتیک به کانال تلگرام(کاناز)

نرم افزار ارسال مطلب اتوماتیک و براساس زمانبندی به کانال تلگرام(کاناز)- نسخه 3 به همراه ...

نرم افزار حذف و اصلاح نیم فاصله از فایل ورد(WORD)

  نرم افزار حذف و اصلاح نیم فاصله از فایل ورد(WORD) نسخه 2   همراه با فیلم آموزش نرم ...

نرم افزار استخراج ایمیل و موبایل ژالان(نسخه 2)

  نرم افزار استخراج ایمیل و موبایل ژالان(نسخه 2)   به روز رسانی در تاریخ: 1395/09/05 ...

نرم افزار تبدیل شماره موبایل به VCF کاناز

نرم افزار تبدیل اکسل به VCF کاناز (تبدیل فایل اکسل به VCF) (نسخه 10.8) با قابلیت پشتیبانی کامل ...
سال 1396- سال اقتصاد مقاومتی-اشتغال

آموزش حسابداری حرفه ای

آموزش حسابداری حرفه ای

الزامات ورود به دوره های آموزش حسابداری

*به طور کلی چنانچه افرادی که به یک حرفه وارد می شوند از استانداردهای لازم جهت ورود به حرفه برخوردار نباشند، کیفیت حرفه حفظ نمی شود و ارتقا نمی یابد. به همین دلیل کلیه نهادهای حرفه ای موظفند افرادی را که این استانداردها را در بالاترین سطح احراز می کنند، جذب نمایند. در نتیجه کیفیت حرفه رابطه مستقیمی با سطح توانایی متقایان جذب شده خواهد داشت. تعیین الزامات ورود به حرفه اولین گام در این فرایند می باشد. هرچه سطح الزامات ورودی بالاتر باشد، الزامات آموزش حرفه ای و تجارب عملی در دوره زمانی کوتاهتری کسب خواهد شد.
*الزامات ورود برای افرادی که قصد دارند با سپری نمودن دوره آموزش حسابداری به عویت نهادهای حرفه ای درایند، باید حداقل با الزامات پذیرش در برنامه آموزشی یک دانشگاه معتبر یا معادل آن برابر باشد.
* داوطلبان ورود به دوره های آموزش حسابداری باید از سطح مناسبی از آموزش و دانش قبلی برخوردار باشند تا بتوانند در کسب دانش، مهارت های حرفه ای، ارزش های حرفه ای، اخلاق و نگرش های حرفه ای مورد نیاز برای یک حسابدار حرفه ای به موفقیت های لازم دست یابند.
* داوطلبان در آغاز دوره سطوح مختلفی از دانش، مهارت ها، اخلاق، ارزش ها و نگرش های حرفه ای را دارا می باشند. میزان توانایی آنان در موارد مذکور تعیین کننده نقطه شروع دوره ها برای هریک از آنها است. هرچه سطح الزامات ورودی پایین تر باشد دوره مورد نظر مفاد آموزش بیشتری را در بر خواهد داشت.
* نقطه شروع دوره آموزش حسابداری می تواند متفاوت باشد. بسیاری از دوره های آموزش حسابداری پس از اخذ مدرک کارشناسی و برخی نیز بلافاصله پس از دوره متوسطه یا در مقاطعی از دوره آموزش عالی، که از لحاظ سطح، پایین تر از دوره کارشناسی  است، آغاز می شود. بسیاری از این دوره ها توسط نهادهای حرفه ای و نه دانشگاه ها برگزار می شود. پذیرش در برخی از دوره ها نیازمند برخورداری از سوابق کاری مرتبط، شرایط سنی، آموزش ضمن خدمت و سایر انواع آموزش می باشد.
* صرف نظر از نوع آموزش، الزامات وروردی در نظر گرفته شده باید با برنامه کلی دوره آموزش حسابداری مورد نظر نهادهای حرفه ای هماهنگ باشد. بیان این نکته مهم است که داوطلبان، دوره های آموزشی را از هر نوع و هر سطحی که شروع کرده باشند، باید در هنگام اتمام دوره به سطح شایسته و قابل مقایسه ای از صلاحیت حرفه ای نایل شده باشند. سطح الزامات ورودی باید در حدی باشد که از موفقیت افراد در دوره آموزش حسابداری اطمینان معقولی حاصل شود.
* ارزیابی انجام شده جهت معادل سازی مدارک متقاضیان با استاندارد ورود به یک دوره دانشگاهی، باید با منابع مرجع مربوط و اطلاعات در دسترس نهادهای حرفه ای عضو فدراسیون مورد بررسی قرار گیرد.
* دوره های دانشگاهی حسابداری ممکن است مورد تایید نهادهای قانون گذار باشد.
محتوای دوره های آموزش حسابداری
*آموزش حسابداری ممکن است در یک محیط دانشگاهی یا از طریق برنامه آموزش صلاحیت های حرفه ای صورت پذیرد که در هر صورت سطح دوره مورد نظر باید معادل سطح دوره های آموزش حسابداری مرتبط با کسب مدرک دانشگاهی باشد. داوطلبان ملزم به کسب دانش و مهارت های حرفه ای، ارزش ها، اخلاق و نگرش های حرفه ای می باشند و باید توان بهره گیری همزمان از این موارد را داشته باشند.
* می توان از محتوای علمی دوره های آموزش حسابداری به منظور گسترش مهارت های حرفه ای بهره گرفت. از آنجایی که دانش کنونی حسابداری ممکن است در آینده منسوخ گردد، سطحی نگری در یادگیری دانشی وسیع و گسترده در بلند مدت به نفع حسابداران حرفه ای و حرفه حسابداری نخواهد بود. مهارت های ذهنی مورد نیاز شامل شناخت، به کارگیری، تحلیل و ارزیابی می باشد. در طی یک دوره کاری، مهارت ها، ارزش ها و اخلاق حرفه ای نسبت به موضوع کسب دانش به منظور ارتقای سطح صلاحیت از اهیمت بیشتری برخوردار است.
* آموزش حسابداری باید به عنوان بخشی از دوره های آموزشی پیش از اعطای گواهی صلاحیت در نظر گرفته شود. محتوا و مدت زمان دوره های آموزش حسابداری باید جهت کسب دانش حرفه ای مورد نیاز کافی باشد.
*مدت زمان دوره های آموزشی دانش حسابداری پیش از اعطای گواهی صلاحیت باید حداقل دو سال تمام وقت(یا معادل پاره وقت آن) باشد.
محتوای دوره های آموزش حسابداری باید عناوین زیر را در بر گیرد:
حسابداری، امور مالی و سایر علوم مرتبط
دانش سازمانی و بازرگانی
دانش و قابلیت های فن آوری اطلاعات

دورس حسابداری، مدیریت مالی و سایر علوم مرتبط باید در بر گیرنده مباحث زیر باشد:
* حسابداری و گزارش گری مالی
* حسابداری مدیریت و کنترل
* مالیات
* قانون تجارت
* حسابرسی و خدمات اطمینان بخش
* امور مالی و مدیریت مالی
* ارزش ها و اخلاق حرفه ای
الزامات کسب تجربه عملی در حسابداری
پیش از آنکه حسابداران به عنوان یک فرد حرفه ای فعالیت خود را آغاز کنند لازم است که علاوه بر فراگیری دانش از طریق نمودن دوره های آموزش حسابداری به صورت حرفه ای، تجربه عملی نیز داشته باشند. با توجه به تنوع شرایط محیطی نهادهای حرفه ای در سراسر جهان، الزامات کسب تجربه عملی در نهادهای حرفه ای می تواند متفاوت باشد.
توازن بین تجربه عملی و تحیلات دانشگاهی یا تحصیل جهت کسب مدارج حرفه ای، ممکن است با توجه به نوع گواهی صلاحیت حرفه ای متفاوت باشد. نهادهای حرفه ای موظفند الزامات کسب تجربه عملی را با توجه به نیازها، مقررات و الزامات قانونی و همچنین انتظارات جامعه از یک حسابدار حرفه ای تنظیم نمایند.
به طور کلی یک ترکیب منحصر به فرد و جهانی از آموزش حسابداری و تجربه عملی برای ارائه در دوره های کسب صلاحیت به عنوان حسابدار حرفه ای وجود ندارد. زمانی که الزامات آموزشی،گستره کاربردهای عملی حسابداری و امور تجاری را در بر می گیرد، بخشی از آموزش به الزامات کسب تجربه عملی اختصاص می یابد.
دوره کسب تجربه عملی حسابداران حرفه ای باید در دوره های آموزش حسابداری پیش از کسب گواهی صلاحیت گنجانده شود. طول دوره و محتوای آن باید به گونه ای باشد که داوطلبان بتوانند دانش، مهارتها و ارزش ها، اخلاق و نگرش های حرفه ای کسب شده را در کار و رشد مستمر حرفه ای خود به کار گیرند.
طول دوره کسب تجربه عملی حداقل باید سه سال باشد. این دوره برای دارندگان مدرک کارشناسی حسابداری نباید کمتر از دو سال باشد.
هدف نهایی آن است که از طریق ترکیب مناسبی از آموزش عمومی، آموزش حرفه ای و تجربه عملی، حسابداران حرفه ای شایسته ای تربیت شوند.

مثال هایی از فعالیت های آموزشی حسابداری
1- مشارکت در دوره ها، همایش ها و سمینار ها
2- طرح های آموزشی خودآموز یا آموزش های سازمان یافته در  محل کار به منظور به کارگیری نرم افزارها، سیستم ها، رویه ها یا فنون جدید.
3- مقالات حرفه ای یا علمی منتشر شده.
4- مشارکت و همکاری با کمیته های فنی
5- تدوین یک دوره آموزشی
6- تحصیلات رسمی در ارتباط با مسئولیت های حرفه ای
7- شرکت در سمینارهای آموزش حسابداری
8- نگارش مقالات حرفه ای
9- انجام تحقیقات در زمینه حسابداری
10- شرکت مجدد در آزمون حسابداری
 یک فعالیت آموزشی جداگانه و تکراری همچون آموزش حسابداری مقدماتی برای افراد گوناگون، جزیی از فعالیت های مرتبط با دوره آموزش مداوم حسابداری جهت ارتقای سطح صلاحیت های اعضا به حساب نمی آید.
زمان ارسال: 9 اسفند 1394 نویسنده: سید مصطفی هاشمی نظرات: 0
نرم افزار حسابداری فراپیام
تماس با سید مصطفی هاشمی
کانال کاناز اسپید در آپارات
فیلم آموزش مالیات بر حقوق
کانال تلگرام کاناز اسپید
افزونه اکسل اعتبارسنجی همه کاره برای حسابداران
نرم افزار حقوق و دستمزد کاناز
فروشگاه محصولات آموزش حسابداری
دیکشنری آنلاین حسابداری و حسابرسی
ساخت آنلاین کد QR
پلیس فتا